Κατηγορία: ΠΑΙΔΕΙΑ – ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Καλά αλλά και κακά νέα περιμένουν φέτος τους φοιτητές και τους γονείς τους που αναζητούν σπίτι προς ενοικίαση. Ρυθμιστικό παράγοντα τα τελευταία χρόνια αποτέλεσε η βραχυχρόνια μίσθωση που μείωσε κατά πολύ τα διαθέσιμα καταλύματα σε βασικές φοιτητικές πόλεις ανά την Ελλάδα. Τώρα, σημαντικό ρόλο διαδραματίζει η πανδημία του κορωνοϊού που έχει αυξήσει την προσφορά ακινήτων. Λόγω της πτώσης της τουριστικής κίνησης πολλοί ιδιοκτήτες ακινήτων που είχαν επιλέξει τη βραχυχρόνια μίσθωση πλέον στρέφονται στην μακροχρόνια, τουλάχιστον μέχρι να εξομαλυνθεί η κατάσταση στον τουρισμό. Με τον τρόπο αυτό έχουν αυξηθεί τα διαθέσιμα ακίνητα, ωστόσο οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να είναι προετοιμασμένοι να ... Διαβάστε περισσότερα

Τέλος μπήκε στην αγωνία χιλιάδων υποψηφίων καθώς ανακοινώθηκαν οι βαθμολογίες στα ειδικά μαθήματα των Πανελλαδικών 2020. Οι υποψήφιοι μπορούν να βρουν τη βαθμολογία τους στην ειδική πλατφόρμα https://results.it.minedu.gov.gr, πληκτρολογώντας τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες. Επίσης, ανακοινώνονται στατιστικά στοιχεία για τις φετινές βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων ειδικών μαθημάτων στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ και ΕΠΑΛ. Δείτε τα: Στατιστικά Βαθμ. Ειδ. Μαθ._ΣΥΝΟΛΙΚΑ (ΓΕΛ & ΕΠΑΛ)_2020 Στατιστικά Βαθμ. Ειδ. Μαθ._ΕΠΑΛ_2020 Στατιστικά Βαθμ. Ειδ. Μαθ._ΓΕΛ ΠΑΛΑΙΟ_2020 Στατιστικά Βαθμ. Ειδ. Μαθ._ΓΕΛ NEO_2020 aftodioikisi.gr agrinio24.gr

Τη «βαθιά ανησυχία» σχετικά με τη σχεδιαζόμενη μετατροπή του Ναού της Αγίας του Θεού Σοφίας της Κωνσταντινουπόλεως, «ενός μοναδικού μνημείου της παγκόσμιας πολιτιστικής κληρονομιάς» σε τζαμί, εξέφρασε σε ανακοίνωσή της η Σύγκλητος του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. «Η προστασία των Μνημείων της Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς είναι χρέος όλων μας και προς τούτο πρέπει να υπάρξει ένα παγκόσμιο κίνημα για την προστασία του Μνημείου της Αγίας Σοφίας», επισημαίνει στην ανακοίνωση η Σύγκλητος και τονίζει ότι το ΕΚΠΑ θα θέσει το ζήτημα αυτό σε όλα τα διεθνή φόρα που συμμετέχει. Στην ανακοίνωση της Συγκλήτου αναφέρεται: «Από το 1934 ο Ναός της ... Διαβάστε περισσότερα

Στη δημοσιότητα δόθηκε η ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ της ΕΕΤΑΑ, για το φετινό πρόγραμμα: «Εναρμόνιση Οικογενειακής και Επαγγελματικής Ζωής». Οι αιτήσεις ξεκινούν σήμερα, Παρασκευή 17 Ιουλίου 2020 και ολοκληρώνονται την Τετάρτη 5 Αυγούστου 2020 και θα υποβάλλονται μόνο ηλεκτρονικά. Σύμφωνα με την Πρόσκληση Δικαίωμα υποβολής αίτησης στην παρούσα Πρόσκληση, έχουν:  α) οι εργαζόμενες στην Ελλάδα, που είναι μισθωτές πλήρους ή μερικής απασχόλησης, αορίστου ή ορισμένου χρόνου ή αυτοαπασχολούμενες ή εργόσημο ή άλλες μορφές ευέλικτης απασχόλησης και β) οι άνεργες, οι οποίες διαθέτουν δελτίο ανεργίας σε ισχύ ή άλλο ισοδύναμο έγγραφο. Ωστόσο, παρότι είχε προαναγγελθεί από τον διευθύνοντα σύμβουλο της ΕΕΤΑΑ Σπύρο Σπυρίδωνα, ενώ ψηφίστηκε την περασμένη Δευτέρα ... Διαβάστε περισσότερα

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ η απόφαση των υφυπουργών Οικονομικών, Παιδείας και Θρησκευμάτων με θέμα»Υποβιβασμοί, καταργήσεις, συγχωνεύσεις Δημοτικών Σχολείων και Νηπιαγωγείων 2020-2021.». Με βάση την απόφαση, καταργούνται 26 Σχολικές Μονάδες, συγχωνεύονται 33 Σχολικές Μονάδες ενώ υποβιβάζονται 53 Σχολικές Μονάδες. Δείτε τους σχετικούς πίνακες:   Δείτε το ΦΕΚ aftodioikisi.gr agrinio24.gr

Επαγγελματική Εκπαίδευση, Κατάρτιση και Διά Βίου Μάθηση: Οι θέσεις της ΕΣΕΕ για το Σ/Ν στη συνάντηση με την Υπουργό Παιδείας κ. Ν. Κεραμέως Τους βασικούς άξονες και αρχές του Σχεδίου Νόμου για το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης παρουσίασε χθες, Δευτέρα 13 Ιουλίου, η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κ. Νίκη Κεραμέως σε αντιπροσωπεία της Ελληνικής Συνομοσπονδίας Εμπορίου και Επιχειρηματικότητας με επικεφαλής τον Πρόεδρο κ. Γιώργο Καρανίκα. Η συνάντηση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της δημόσιας διαβούλευσης για το Σ/Ν. Εκ μέρους του Υπουργείου Παιδείας συμμετείχαν ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης κ. Γεώργιος Βούτσινος, ... Διαβάστε περισσότερα

Έκτακτη οικονομική ενίσχυση ύψους 700 ευρώ θα λάβουν οι μαθητευόμενοι των Ινστιτούτων Επαγγελµατικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) και του Μεταλυκειακού Έτους – Τάξη Μαθητείας ου ήταν ενεργοί κατά την έναρξη ισχύος των έκτακτων µέτρων για την αντιµετώπιση του κορωνοϊού. Επιπλέον θα λάβουν και το ποσό της πλήρους ασφαλιστικής κάλυψής τους, για το χρονικό διάστηµα από την έναρξη της επιβολής του µέτρου της προσωρινής απαγόρευσης λειτουργίας των πάσης φύσεως εκπαιδευτικών δοµών κάθε τύπου και βαθµού, µέχρι την επαναλειτουργία τους. Τι ορίζει το άρθρο 119 του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις» που ψηφίσθηκε από την Βουλή στις 11 Ιουνίου: ... Διαβάστε περισσότερα

Τις αρχικές εκτιμήσεις για πτώση βάσεων στην πλειονότητα των τμημάτων της ανώτατης εκπαίδευσης (με μια σταθερότητα μόνο στο τέταρτο πεδίο των Οικονομικών επιστημών) επιβεβαιώνουν και τα στοιχεία κλιμάκωσης των βαθμολογιών των υποψηφίων στις πανελλαδικές εξετάσεις, που έδωσε σήμερα στη δημοσιότητα το υπουργείο Παιδείας. Με τα στοιχεία αυτά και τις βαθμολογίες των υποψηφίων στα ειδικά μαθήματα ολοκληρώνεται η ανακοίνωση των στοιχείων που αφορούν τις πανελλαδικές εξετάσεις. Οι βαθμοί των ειδικών μαθημάτων και των μουσικών μαθημάτων θα ανακοινωθούν την Παρασκευή το μεσημέρι. Οι υποψήφιοι θα μπορούν να βρίσκουν τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8-ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες ... Διαβάστε περισσότερα

Το ΥΠΑΙΘ κάλεσε στις 13 Ιουλίου αιφνιδιαστικά το ΔΣ της ΟΛΜΕ να προσέλθει το ίδιο απόγευμα  σε διάλογο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση και την μελέτη εκτίμησης αντικτύπου (ΜΕΑ). Η ΟΛΜΕ είχε καταγγείλει από τον Μάιο το ΥΠΑΙΘ για την ψήφιση τροπολογίας σχετικά με την εξ αποστάσεως  εκπαίδευση (ΕξΑΕ) και τη ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων καθώς και για την απουσία της απαραίτητης σχετικής έγκρισης από την ΑΠΔΠΧ. Ταυτόχρονα, είχε ζητήσει την ΜΕΑ προκειμένου να τη μελετήσει και να ζητήσει σχετική νομική γνωμοδότηση από τους συμβούλους της, καταγγέλλοντας την παραβίαση προσωπικών δεδομένων μαθητών και εκπαιδευτικών. Παρότι η ΜΕΑ, σύμφωνα με τους ... Διαβάστε περισσότερα

“Τα ελληνικά πανεπιστήμια, με τη στήριξη του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, αντιμετωπίζουν με αποφασιστικότητα και σύγχρονα ψηφιακά εργαλεία το θέμα της λογοκλοπής”, διαβεβαίωσε ο Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Βασίλης Διγαλάκης, απαντώντας σε σχετική επίκαιρη ερώτηση στη Βουλή. Ο κ. Διγαλάκης υπενθύμισε ότι στον πρότυπο εσωτερικό κανονισμό των ΑΕΙ (Προεδρικό Διάταγμα 160/2008) η λογοκλοπή αποτελεί το πρώτο πειθαρχικό παράπτωμα για όλες τις κατηγορίες διδακτικού – ερευνητικού προσωπικού (μέλη ΔΕΠ, ΕΕΠ, ΕΔΙΠ, ΕΤΕΠ) καθώς και για τους προπτυχιακούς, μεταπτυχιακούς φοιτητές και υποψήφιους διδάκτορες. Αντίστοιχες προβλέψεις υπάρχουν στους εσωτερικούς κανονισμούς, τους κανονισμούς σπουδών, καθώς και στους Κανονισμούς Αρχών και Λειτουργίας της Επιτροπής Ηθικής και Δεοντολογίας της ... Διαβάστε περισσότερα

Μέχρι την ερχόμενη Παρασκευή 17 Ιουλίου, οι υποψήφιοι καλούνται να «κλειδώσουν» τις επιλογές τους στο μηχανογραφικό δελτίο και κατόπιν να περιμένουν το τελευταίο δεκαήμερο του Αυγούστου την ανακοίνωση των βάσεων. Οι ειδικοί συμβουλεύουν τους υποψήφιους να συμπληρώσουν το μηχανογραφικό τους δελτίο χωρίς να υπολογίζουν τις περσινές βάσεις, σύμφωνα με την κλίση και τις επιλογές τους. Ειδικότερα φέτος που με την κατάργηση των συντελεστών βαρύτητας οι εκτιμήσεις για τις βάσεις είναι ακόμα θολές. Ανά πεδίο Κατά τα άλλα, και συγκεκριμένα όπως αναφέρει στα «ΝΕΑ» ο Αντώνης Φλωρόπουλος, εκπαιδευτικός αναλυτής και διευθυντής των φροντιστηρίων Ομόκεντρο: Στο 1ο Επιστημονικό Πεδίο οι βάσεις θα εμφανίσουν ... Διαβάστε περισσότερα

Πτώση παντού ακόμα και στις περιζήτητες Ιατρικές σχολές προκύπτει από την ανακοίνωση των βαθμολογικών στοιχείων των υποψηφίων των Πανελλαδικών εξετάσεων 2020. Σταθερότητα προκύπτει μόνο στις σχολές του 4ου επιστημονικού πεδίου ενώ οι περιζήτητες Νομικές σχολές αναμένεται να έχουν μία μικρή πτωτική πορεία. Είναι η τρίτη συνεχόμενη χρονιά που οι βάσεις σημειώνουν πτωτική πορεία ενώ το φετινό χαρακτηριστικό είναι η πολύ κακή βαθμολόγηση στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας που εξετάστηκε μαζί με τη Λογοτεχνία. Σχεδόν σε όλα τα πεδία λείπουν οι μεσαίες βαθμολογίες. Η πτωτική πορεία αναμένεται να σημειωθεί στο σύνολο των σχολών του 1ου, 2ου και 3ου πεδίου ενώ στο 4ο πεδίο εκτιμάται ότι θα υπάρχουν αυξομειώσεις. Όπως ... Διαβάστε περισσότερα

Αναρτήθηκε στο διαδίκτυο από το Υπουργείο Παιδείας το σχέδιο νόμου που αφορά τις σαρωτικές αλλαγές στη λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων και τις εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Το νομοσχέδιο εμφανίστηκε αιφνιδιαστικά, εν μέσω θερινών διακοπών, με προφανή στόχο του Υπουργείου Παιδείας να ξεμπερδέψει με την ψήφισή του μέχρι το τέλος Ιουλίου. Πρόκειται για συνέχεια των απαράδεκτων αντιεκπαιδευτικών νομοθετημάτων για τη δημόσια Εκπαίδευση, τις κάμερες μέσα στις αίθουσες διδασκαλίας και τις αλλαγές στα ωρολόγια προγράμματα. Πρόκειται για ένα νομοθέτημα που πλήττει βάναυσα τον παιδαγωγικό ρόλο αλλά και τα εργασιακά δικαιώματα χιλιάδων ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Οι εργαζόμενοι μετατρέπονται κυριολεκτικά σε έρμαια της εργοδοτικής αυθαιρεσίας. ... Διαβάστε περισσότερα

«Πόλεμος» αναμένεται και φέτος για μία θέση στις Στρατιωτικές, Αστυνομικές σχολές και Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού. Αυτό παρατηρείται κάθε χρόνο μεταξύ των υποψηφίων, εξαιτίας, αφενός της πολύ υψηλής ζήτησης και αφετέρου ότι οι συγκεκριμένες σχολές είναι από τις ελάχιστες που οδηγούν άμεσα στον δημόσιο τομέα. Έτσι και φέτος μπαίνουν στο «μικροσκόπιο» οι Στρατιωτικές, Αστυνομικές και Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, αλλά και μία σειρά άλλων τμημάτων τα οποία προσφέρουν θέσεις και στο Δημόσιο, όπως τα Παιδαγωγικά και τα καθηγητικά τμήματα και οι σχολές προσχολικής εκπαίδευσης (αν και εδώ παρατηρείται συνωστισμός). Οπως φαίνεται από τα στοιχεία των τελευταίων ετών και πιο συγκεκριμένα από τη ... Διαβάστε περισσότερα

Προβλέπεται αξιολόγηση της σχολικής μονάδας, του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών, κατ’ αναλογία των κριτηρίων που θα οριστούν για τα δημόσια σχολεία.  Σχολεία που θα μπορούν να λειτουργούν και ως φροντιστήρια το απόγευμα, εκπαιδευτικοί που θα αξιολογούνται αλλά θα μπορούν να απολύονται ελεύθερα –ακόμη και πριν από τη δοκιμαστική διετία στο σχολείο– με βάση την εργατική νομοθεσία, αυθαίρετος περιορισμός του ωραρίου των εκπαιδευτικών. Πρόκειται για ορισμένες από τις αλλαγές που προωθεί η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, οι οποίες προκαλούν αντιδιαμετρικές αντιδράσεις στον κλάδο. Οι ιδιοκτήτες των ιδιωτικών σχολείων συμφωνούν με την αναφορά του υπουργείου για «εκσυγχρονισμό της λειτουργίας των ιδιωτικών ... Διαβάστε περισσότερα

Τα στατιστικά στοιχεία των βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων στις Πανελλήνιες 2020 ΓΕΛ και ΕΠΑΛ ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας. Λίγο μετά τις 12 το μεσημέρι άνοιξε και η ηλεκτρονική πλατφόρμα στην οποία οι υποψήφιοι μπορούν να βρουν τη βαθμολογία τους. Κάθε ενδιαφερόμενος μπορεί να δει τα αποτελέσματά του χρησιμοποιώντας τον οκταψήφιο κωδικό του και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες. Οι καταστάσεις των αποτελεσμάτων έχουν αναρτηθεί στα σχολεία της χώρας, χωρίς ωστόσο να αναγράφονται τα ονομαστικά στοιχεία κάθε υποψηφίου, αλλά μόνο ο κωδικός και τα βαθμολογικά του στοιχεία ανά ... Διαβάστε περισσότερα

Ανακοινώθηκαν από το υπουργείο Παιδείας οι βαθμολογίες των υποψηφίων των Πανελληνίων 2020 μπαίνοντας έτσι ένα τέλος στην αγωνία περίπου 100.000 υποψηφίων. Οι ενδιαφερόμενοι θα μπορούν να μάθουν τις βαθμολογίες τους στα μαθήματα Γενικής Παιδείας και Προσανατολισμού είτε επισκεπτόμενοι το λύκειό τους είτε στη διεύθυνση https://results.it.minedu.gov.gr. Για την εισαγωγή στην πλατφόρμα αρκεί να πληκτρολογήσουν τον οκταψήφιο κωδικό τους και τους τέσσερις αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμό τους με κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες. Όσον αφορά την ανάρτηση των αποτελεσμάτων στα σχολεία, υπενθυμίζεται ότι για λόγους προστασίας των προσωπικών δεδομένων οι καταστάσεις που θα αναρτηθούν θα περιέχουν μόνο ... Διαβάστε περισσότερα

Σήμερα, πραγματοποιήθηκε στο Υπουργείο Παιδείας συνάντηση της υπουργού Κεραμέως με το ΔΣ της ΟΙΕΛΕ, μετα από την προχθεσινή προσχηματική πρόσκληση της υπουργού σε “διάλογο” σχετικά με ν/σ που αλλάζει άρδην το τοπίο στη λειτουργία των ιδιωτικών σχολείων. Με την έναρξη της συνάντησης ζητήθηκε από την υπουργό να αποσαφηνίσει τις θέσεις της σχετικά με τις εργασιακές σχέσεις των ιδιωτικών εκπαιδευτικών. Μετά από ένα υποκριτικό λογύδριο περί παιδαγωγικών θεμάτων που θα έπρεπε πρωτίστως να απασχολούν τους εκπαιδευτικούς, παραδέχτηκε ότι θα υπαχθούν όλοι οι εκπαιδευτικοί των ιδιωτικών σχολείων στις διατάξεις του κοινού εργατικού δικαίου. Πρακτικά, αυτό συνεπάγεται απελευθέρωση των απολύσεων και συμβάσεις που ... Διαβάστε περισσότερα

Κίνδυνο αποκλεισμού μεγάλου αριθμού εκπαιδευτικών από τους πίνακες του Α.Σ.Ε.Π. για τις προσλήψεις στη Γενική Αγωγή βλέπει η ΟΛΜΕ, με αφορμή την ανάρτηση των προσωρινών πινάκνω της προκήρυξης 1ΓΕ/2019. Αναλυτικά: Κοινοποιήθηκαν πριν λίγες ημέρες οι προσωρινοί πίνακες της Προκήρυξης 1ΓΕ/2019 και αναμένονται σύντομα, σύμφωνα με την δήλωση της κ. Υπουργού, και οι Πίνακες της 2ΓΕ/2019. Από τους οριστικούς πίνακες, και μετά τη διαδικασία των ενστάσεων, θα γίνουν οι 10.500 διορισμοί Γενικής Εκπαίδευσης, στην Δευτεροβάθμια και Πρωτοβάθμια εκπαίδευση τα έτη 2020 και 2021, σύμφωνα με τον αρχικό προγραμματισμό, ενώ από τους προσωρινούς πίνακες, ειδικά  για τη σχολική χρονιά 2020-21, λόγω της καθυστέρησης έκδοσης των πινάκων, θα ... Διαβάστε περισσότερα

Την Τετάρτη 10 Ιούνη, η κυβέρνηση της ΝΔ ψήφισε στη Βουλή τον νόμο πλέον (4692/2020) με τίτλο: «Αναβάθμιση του σχολείου και άλλες διατάξεις». Εύλογα, θα μπορούσε κανείς να αναρωτηθεί: Μήπως, με την έναρξη της επόμενης σχολικής χρονιάς (2020 – 2021) θα δούμε τα σχολεία μας να στελεχώνονται με μόνιμους εκπαιδευτικούς; Αραγε, τα ταμεία των σχολικών επιτροπών θα καλύπτουν με επάρκεια τις λειτουργικές ανάγκες των σχολείων; Θα ξεκινήσει κάποιο γενναίο πρόγραμμα αναβάθμισης των σχολικών υποδομών, θα αρχίσουν να ξηλώνονται τα απαράδεκτα κοντέινερ; Θα γίνει κάποια ουσιαστική αλλαγή (με παιδαγωγικά και επιστημονικά κριτήρια) στα απαρχαιωμένα και προβληματικά αναλυτικά προγράμματα και σχολικά εγχειρίδια; Θα ... Διαβάστε περισσότερα